Schön, dass Du Dich für eine Mitarbeit in unserem Internet-Team interessierst. Hier haben wir vier kleine "Stellenprofile" erstellt, um Dir einen Eindruck von den Aufgaben zu vermitteln. Aber: Natürlich freuen wir uns auch über jeden Beitrag, der nicht 100prozentig in dieses Raster passt.
Autoren
Die Autoren liefern das inhaltliche „Futter“ für die Seite: Du verfasst Berichte, Portraits, Meldungen über alles Wichtige rund ums Jugendschach. Als rasender Reporter kannst Du bei großen und kleinen Schachveranstaltungen in ganz Deutschland für uns dabei sein und für unsere Leser berichten. Nach einer kurzen technischen Einführung kannst Du Deine Artikel selbst von jedem Internetrechner in das Content Management System der DSJ einarbeiten und online verfügbar machen – selbst Live-Kommentare von einem Event werden so möglich.
Wenn Du Spaß an journalistischer Arbeit, am Recherchieren, Interviewen und Schreiben hast, ist der Job als Autor genau das Richtige für Dich.
Redakteur
Die Aufgabe des Redakteurs ist schnell erklärt: Er muss den Überblick behalten! Das ist bei vielen hundert Seiten Content eine ganz schön anspruchsvolle Aufgabe. Dafür bietet sie aber auch große Gestaltungsmöglichkeiten. Als Redakteur achtest Du darauf, dass alle wichtigen und interessanten Themen auf unserer Internetseite vertreten sind. Die Aktualität der Homepage sicherzustellen ist eine Deiner zentralen Aufgaben. Selbstverständlich kannst Du für einen Artikel auch selbst in die Tastatur hauen, wenn Du möchtest. Deine Hauptaufgabe ist jedoch die Koordination der Themen auf die Autoren und Projektverantwortlichen, denn mit dem Content Management System der DSJ kann und soll die Arbeit auf möglichst viele Schultern verteilt werden.
Bei diesem Job kommt es vor allem auf Dein Organisationstalent an. Als Koordinator arbeitest Du mit vielen Mitarbeitern direkt zusammen und musst auch bei einer Vielzahl von Themen den Überblick behalten. Daneben hast Du die Möglichkeit, den Internetauftritt der DSJ weiterzuentwickeln und Deine Ideen gemeinsam mit den Webmastern und den Autoren umzusetzen. Natürlich erhältst Du eine umfangreiche technische und inhaltliche Einarbeitung in das Internetangebot der DSJ.
Publisher
Als Publisher stellst Du das Verbindungsglied zwischen Redakteuren und Webmastern dar. Nicht immer können verfasste Texte durch die Autoren selbst zeitnah ins Internet gestellt werden. Als Publisher fügst Du diese Meldungen, aber auch Grafiken so ins Typo3-System ein, dass es für den Leser ansprechend ist. Auch wiederkehrende Inhalte, wie bspw. das DSJ-Forum, werden durch Dich online verfügbar gemacht.
Doch Publisher sind nicht nur das ausführende Organ. Beim Zusammenstellen des DSJ-Newsletters sind viele redaktionelle Aspekte vorhanden, vom Kürzen von Meldungen bis hin zum eigenen Verfassen von Aufrufen o.ä.
Erfahrungen im Umgang mit Typo3 sind keine Voraussetzungen für Deine Mitarbeit. Die Arbeit mit dem Content Management System gestaltet sich nach kurzer Lernphase sehr einfach - gerade, da Du als Publisher immer wiederkehrende Aufgaben hast.
Mitarbeiter im Webmasterteam
Seit zwei Jahren nutzt die DSJ das Content Management System Typo3. Die Open-Source-Software bietet neben einem umfangreichen integrierten Funktionspaket nahezu unbegrenzte Möglichkeiten, eigene Funktionen und Module zu implementieren und wird deshalb auch für zahlreiche kommerzielle Angebote genutzt. Neben www.deutsche-schachjugend.de verwalten wir auch andere Domains über Typo3, z.B. www.dem2007.de.
Als Mitarbeiter im Webmasterteam unterstützt Du unseren Webmaster bei der Administration des Systems für den Alltagsgebrauch, z.B. bei der Verwaltung der Benutzer. Daneben entwickelst Du gemeinsam mit den Kollegen neue technische Lösungen innerhalb und außerhalb der Typo3-Struktur um den Internetauftritt noch vielfältiger und für den Leser noch komfortabler zu gestalten.
Spezielle Erfahrungen im Umgang mit Typo3 sind keine Voraussetzung für Deine Mitarbeit. Allerdings solltest Du über Programmierkenntnisse (z.B. PHP) verfügen und bereit sein, Dich langfristig und mit Hilfe unserer erfahrenen Mitarbeiter in das CMS einzuarbeiten.
